jeudi 18 juillet 2019

Jouer perso.

Lundi 26 novembre 2018, 15h15 à 16h10 (S3), en salle 139.


Le premier devoir de grammaire de l'année de 3ème portait sur les niveaux de langue, les types et les formes de phrase et enfin, par extension voix active et voix passive. Pour des notions aussi élémentaires, relevant de la révision, je ne m'attendais pas à ce que les résultats soient aussi désastreux. Dans un accès de bonté, exception faite des niveaux de langue, je planifie un nouveau contrôle, sur les mêmes notions de telle sorte que les élèves apprenant aussi de leurs erreurs puissent obtenir une bien meilleure note et que par voie de conséquence, ils entament cette année décisive, leur confiance en eux regonflée.

mercredi 17 juillet 2019

Wech, M'sieur le Président ?

- "Ça va, Manu ?
- Non, ça, tu ne peux pas. Non, non, non, non.
- Désolé, Monsieur le Président.
- Tu es là, dans une cérémonie officielle, tu te comportes comme il faut. Tu peux faire l'imbécile mais aujourd'hui, c'est la Marseillaise et le Chant des partisans, tu m'appelles Monsieur le Président de la République ou Monsieur !"


Maîtriser les niveaux de langue, c'est pouvoir s'adapter à son destinataire. Et on ne s'adresse pas à son patron, comme à son pote ! En effet, les niveaux de langue varient selon les circonstances, la personne qui parle, l'interlocuteur, le type d'écrit et l'effet recherché. Le niveau de langue répond toujours à une intention : caractériser un personnage, situer l'intrigue dans un milieu particulier, le niveau de langue est un marqueur social fort.

mardi 16 juillet 2019

Oui, j'ai mon brevet !

Jeudi 11 juillet 2019, aux alentours de 17h-18h.


Une année de travail, deux jours d'épreuves, un instant pour la sentence "Admis ? Admis avec mention ? Refusé ?", une seconde pour que le visage du candidat - ne parlons plus d'élève, la 3ème est finie, ils quittent le collège - s'éclaire d'un "Oui, j'ai mon brevet !" ou s'assombrisse de désolation...